Як зробити звуко буквений розбір слова

Фонетичний (звуко-буквений) розбір слів онлайн. Транскрипція, склади і колірні схеми. Довідкові матеріали.

Фонетика — розділ науки про мову, в якому вивчаються звуки мови, наголос, склад. Освоївши їх, ви зможете робити фонетичний розбір слова.

Слова з буквою е обов’язково пишіть через е. Фонетичні розбори слів «їжак» і «їжак» будуть різними!

Фонетичний розбір слова — визначення кількості букв, звуків, наголосу в слові, виділення голосних і приголосних звуків, їх класифікація, тобто детальний аналіз слова, з точки зору його правильної вимови. Для проведення аналізу необхідно знати, що таке приголосні і голосні звуки, і як складається транскрипція. Якщо ви не знайомі з цими поняттями, радимо прочитати матеріали про звуках російської мови і правила фонетики. Фонетичний розбір допомагає визначити склад слова з точки зору букв і звуків, тому його ще називають звуковим та складовим аналізом.

сайт phoneticonline.ru містить приклади фонетичного розбору слів російської мови всіх частин мови. Скористайтеся формою пошуку для перегляду фонетичного розбору потрібного слова. Розбір слова робиться за допомогою програми в автоматичному режимі. Радимо використовувати фонетичний розбір виключно для самоперевірки, так як він може бути невірним або використовуються нами правила можуть відрізнятися від правил вашої навчальної програми.

Будьте уважні! Фонетичний розбір різний для слів з однаковим написанням і різним наголосом: дорога і дорога — різні слова, мають різні значення, снігу і снігу — одне і те ж слово, але записано в єдиному і множині.
Часто замість букви е пишуть букву е: ялинковий, трикімнатна. У фонетичному розборі є різниця між буквами. Для отримання правильного розбору слова повинні бути записані через букву е: ялинковий, трикімнатна.

Дивіться план фонетичного розбору з прикладами в усній і письмовій формі. Приклади також можна знайти серед слів, які перевіряли відвідувачі сайту: крупненький, каретка, копуха, томагавк, неплатёж, Русалоньку, роздроблення, смішу, середіночка, сквернее, Замякіна, фразова, розмежувальної, фонетичним, сглаживатель, нерозлучні, голубенькі, охолодженої, турбуючись, надруби і інші. За весь час відвідувачі запросили понад 700 тисяч слів в різних склонениях і формах. Серед них часто запитуваних — 198120 слів.

Звуко-буквений розбір: план, приклади

зміст:

фонетичний розбір — це характеристика звукового складу і будови слова. Такий аналіз дозволяє бачити орфограмму, правила поєднань звуків, орфоепічні норми мови.

Як зробити звуко-буквений розбір?

Перед фонетичним розбором необхідно згадати, що:

• всі звуки і букви діляться на голосні і приголосні;
• існують сильна і слабка позиції;
• є йотований голосні, що позначають два звуки;
• приголосні поділяються за м’якістю і твердості, глухість і дзвінкості;
• букви Ь і видання не мають звуків.

Порядок фонетичного розбору:

1. записати дане для розбору слово;
2. розділити його на склади, т.е. вимовити слово наприкінці одному видиху;
3. поставити наголос;
4. скласти транскрипцію в квадратних дужках, для чого кілька разів потрібно вимовити слово вголос і записати його так, як воно чується;
5. порівняти слово, написане за правилами орфографії і в транскрипції, порахувати кількість букв і звуків;
6. виписати кожну букву окремо стовпчиком;
7. поруч з нею вказати звук, який вона позначає;
8. дати характеристику звуку: голосний \ приголосний, глухий \ дзвінкий, парний \ непарний, твердий \ м’який, для Л, М, Н, Р, Й додати, що вони сонорні.

Приклад усного фонетичного розбору

Виконаємо фонетичний розбір слова експлуатація.

Слово складається з шести складів: екс-плу-а-та-ці-я, тому що в ньому шість голосних — Е, У, А, А, І, Я. Наголос падає на четвертий склад. Повільно проговоримо слово по складах. У слові 12 літер, 13 звуків. Кількість букв і звуків не збігається, т.до. Я позначає два звуки, тому що стоїть після голосного. Охарактеризуємо звуки по порядку їх слідування.

• Літера Е позначає звук [е], голосний, ненаголошений.
• Літера До (Ка) позначає звук [к], приголосний, глухий, парний, твердий, парний.
• Літера З (Ес) позначає звук [с], приголосний, глухий, парний, твердий, парний.
• Літера П (Пе) позначає звук [п], приголосний, глухий, парний, твердий, парний.
• Літера Л (Ел) позначає звук [л], приголосний, дзвінкий, непарний, твердий, парний, сонорні.
• Літера У позначає звук [у], голосний ненаголошений.
• Літера А позначає звук [а], голосний, ненаголошений.
• Літера Т (ТЕ) позначає звук [т], приголосний, глухий, парний, твердий, парний.
• Літера А позначає звук [а], голосний, ударний.
• Літера Ц (ЦЕ) позначає звук [ц], приголосний, глухий, непарний, твердий, непарний.
• Літера І позначає звук [и], голосний, ненаголошений.
• Літера Я позначає два звуки: [й`], приголосний, дзвінкий, непарний, м’який, непарний; звук [а], голосний, ненаголошений.

Приклади письмового фонетичного розбору

експлуатація — екс-плу-а-та’-ци-я [експлуатаций`а], 6 складів

е — [е] — голосний, ненаголошений;

до — [к] — приголосний, глухий, парний, твердий, парний;

з — [з] — приголосний, глухий, парний, твердий, парний;

п — [п] — приголосний, глухий, парний, твердий, парний;

л — [л] — приголосний, дзвінкий, непарний, твердий, парний, сонорні;

у — [у] — голосний, ненаголошений;

а — [а] — голосний, ненаголошений;

т — [т] — приголосний, глухий, парний, твердий, парний;

а — [а] — голосний, ударний;

ц — [ц] — приголосний, глухий, непарний, твердий, непарний;

і — [и] — голосний, ненаголошений;

я — [й`] — приголосний, дзвінкий, непарний, м’який, непарний, сонорні;

[А] — голосний, ненаголошений.

12 букв, 13 звуків

яблучний — яб’-лоч-ний [й`аблач`ний`], 3 складу

я — [й`] — приголосний, дзвінкий, непарний, м’який, непарний, сонорні;

[А] — голосний, ударний;

б — [б] — приголосний, дзвінкий, парний, твердий, парний;

л — [л] — приголосний, дзвінкий, непарний, твердий, парний, сонорні;

про — [а] — голосний, ненаголошений;

ч — [ч`] — приголосний, глухий, непарний, м’який, непарний;

н — [н] — приголосний, дзвінкий, непарний, твердий, парний, сонорні;

и — [и] — голосний, ненаголошений;

й — [й`] — приголосний, дзвінкий, непарний, м’який, непарний, сонорні.

8 букв, 9 звуків

абстракціонізм — аб-Страк-ци-о-нізм ‘[апстракціиан`ізм], 5 складів

а — [а] — голосний, ненаголошений;

б — [п] — приголосний, глухий, парний, твердий, парний;

з — [з] — приголосний, глухий, парний, твердий, парний;

т — [т] — приголосний, глухий, парний, твердий, парний;

р — [р] — приголосний, дзвінкий, непарний, твердий, парний, сонорні;

а — [а] — голосний, ненаголошений;

до — [к] — приголосний, глухий, парний, твердий, парний;

ц — [ц] — приголосний, глухий, непарний, твердий, непарний;

і — [и] — голосний, ненаголошений;

про — [а] — голосний, ненаголошений;

н — [Н ‘] — приголосний, дзвінкий, непарний, м’який, парний, сонорні;

і — [і] — голосний, ударний;

з — [з] — приголосний, дзвінкий, парний, твердий, парний;

м — [м] — приголосний, дзвінкий, непарний, твердий, парний, сонорні

Фонетичний розбір слів: як зробити звукобуквенний аналіз

Як тільки дитина засвоює перші літери, педагоги шкіл ненав’язливо і терпляче готують його до вивчення фонетики. Вимовляє вчитель пропозиції чітко, повільно, на розтяжку, по складах і робить наголос на потрібних голосних. Діти вчаться прислухатися до звучання, вимову і змістом слів і правильно повторювати їх.

У російській мові є конкретне визначення: фонетика (від грец. φωνή — «звук», φωνηεντικός — «звуковий») це підрозділ лінгвістики, що вивчає мову і пояснює звукове будова мови (звукосполучення, склади і правила побудови мови).

Фонетічесскій аналіз полягає в тому, щоб розділити слово на склади, вірно поставити наголос, дати детальну характеристику кожній букві і звуку відповідно до встановлених правил. Необов’язково, щоб їх кількість збігалося, деякі букви в залежності від місця розташування в слові утворюють відразу два звуки, а також є такі літери, як “ь” і “ь”, які зовсім не є звуками, але впливають на характеристики приголосних, поруч з якими вони знаходяться.

Населення Росії представлено великою кількістю народів, що розрізняються мовою і діалектами. Тому звуковий аналіз в регіонах може відрізнятися. Одне і те ж слово іноді звучить по-різному — наприклад, північні народи звикли окать, в деяких областях по-різному вимовляються букви “г” і “т”. Наприклад, житель центральної Росії співуче скаже слово: “ха-ра-шо”, тоді як на північному Поволжі і в Кіровській області скажуть чітко по буквах: “хо-ро-шо”.

Аналіз складу слів

Перше, з чого починається фонетичний розбір — це вивчення звуків, знаходження ударних і ненаголошених голосних. Після закінчення вивчення алфавіту викладач показує дітям, яким чином згрупувати букви і звуки, щоб в подальшому зробити фонетичний розбір.

Літери російського алфавіту поділяються на голосні і приголосні. За деякими рекомендаціями слід вважати й (і короткий) півголосних звуком.

Голосні, в свою чергу, можуть бути ударними і ненаголошеними: правильно поставити наголос у слові можна за допомогою словника; звуки приголосні поділяються на дзвінкі і глухі. Глухі — ті, що вимовляються як би пошепки: х, п, т, ф, х, ч, ш, щ, ц, дзвінкі — й, до, н, г, з, в, р, л, д, ж, м, б. Приголосні звуки в залежності від розташування в словах мають властивості бути м’якими і твердими. Якщо згодні розташовані після голосних: Е, я, е, і, ю і букви “ь”, вони вважаються м’якими, якщо після інших голосних — твердими.

Схема фонетичного аналізу

З тексту виписуються зазначені вчителем слова, а потім, вже через дефіс пишуться з розбивкою по складах. Ставиться наголос, всі букви записуються в стовпчик, поруч з ними — в квадратних дужках записується слово в звуковому або в тому вигляді, як воно чується, підводиться риска і підраховується підсумковий результат. Далі проводиться аналіз звуко-літерного розбору. Різниця між звуками і буквами в слові може бути кількісної, тобто відхилення можуть бути в будь-яку сторону, і якісної.

Приклади розбору слів за фонетичним ознакою

Як правильно і послідовно розібрати слово по фонетичному ознакою можна розглянути на прикладах:

Як зробити звуко буквений розбір слова “весна”:

Весна — вага-на — 2 складу;

В — [в] — согл., глухий, м’який (після в варто звук е);

е — [е] — голосний, ненаголошений;

з — [з] — согл., глухий, твердий;

н — [н] — согл., дзвінкий, глухий;

а — [а] — гол., ударний.

5 — [5] або 5 б ., 5 зв.;

В даному прикладі кількість букв і звуків одне і те ж, але після “в” чується і вимовляється “е”, тому що таких звуків, як: е, я, ю — не існує.

Осінь — о-покров — 2 складу;

5 б. і 4-зірковий., наголос на “о”.

У слові “осінь” різниця в кількості букв і звуків утворилася тому, що “ь” пом’якшує приголосний, що стоїть попереду, сам же м’який знак звуком не є.

Ягода — я-го-да — 3 складу, “я” — ударна;

“Ягода” — 5 б. і 6 зв.

Це відбувається тому, що буква “я” спочатку утворює відразу два звуки: “й” і “а”.

Похід — по-хід — 2 складу, ударна — друга “про”;

Цей приклад цікавий тим, що, при одному і тому ж кількості букв і звуків, в даному випадку вимова рішуче відрізняється від правопису. Чуємо “оранка”, пишемо “похід”.

Свято — праз-ник, “а” по наголосом.

В даному випадку при звуковому вимові повністю втрачається буква “д”.

Хороший викладач, роз’яснюючи, як вірно зробити звуко-буквений розбір, зуміє зацікавити учнів оригінальними прикладами, захопити літерним розбором незнайомих виразів, глибше познайомити з особливостями мови і діалектами народів різних регіонів, показати, що фонетика — це не нудна наука, а вивчення російської мови дозволяє не тільки навчитися грамотно писати, а й розширити свій кругозір і інтелект.

Відео

На прикладі цього відео ви дізнаєтеся, як правильно робити фонетичний розбір слів.

Фонетичний розбір слова, як робити?

Фонетика – це розділ науки про мову, в якому вивчаються звуки і їх чергування, а також наголос, інтонація, слогораздел.

Графіка – це розділ науки про мову, в якому вивчаються написання букв алфавіту і їх співвідношення зі звуками мови.
Фонетика – це розділ науки про мову, в якому вивчаються звуки і їх чергування, а також наголос, інтонація, слогораздел.

Графіка – це розділ науки про мову, в якому вивчаються написання букв алфавіту і їх співвідношення зі звуками мови.

Сучасний російський алфавіт складається з 33 літер, 10 з яких призначені для позначення голосних звуків і відповідно називаються голосними. 21 приголосна буква служить для позначення приголосних звуків. Крім того, в сучасному російській мові є дві літери, які ніяких звуків не позначають: ъ (твердий знак), ь (м\’який знак).

Голосні і приголосні звуки

Звуки мови на письмі заключаються в квадратні дужки. Це транскрипція. У транскрипції не прийнято писати прописні букви і ставити знаки пунктуації. См. докладно: Правила російської транскрипції в школі.

Всі звуки української мови поділяються на голосні та приголосні.

1. Голосні звуки – це звуки, які утворюються за участю голосу. В російській мові їх шість: [а], [е], [і], [о], [у], [и].

2. Приголосні звуки – це звуки, які утворюються за участю голосу і шуму або тільки шуму.

а) Приголосні звуки діляться на тверді і м\’які. Більшість твердих і м\’яких приголосних утворюють пари по твердості-м\’якості: [б] – [б\’], [в] – [в\’], [р] – [р\’], [д] – [д\’], [з] – [з\’], [к] – [к\’], [л] – [л\’], [м] – [м\’], [н] – [н\’], [п] – [п\’], [р] – [р\’], [з] – [з\’], [т] – [т\’], [ф] – [ф\’], [х] – [х\’] (апостроф праворуч угорі позначає м\’якість приголосного звуку). Наприклад, лук [лук] і люк – [\’кк].

б) У деяких приголосних звуків відсутні співвідносні пари але твердості-м\’якості, тобто в мові існують непарні тверді приголосні [ж], [ш], [ц] (тобто вони завжди тільки тверді) і непарні м\’які приголосні [ш\’], [й], [ч] (тобто вони завжди тільки м\’які).

у звуків [й], [ч] не прийнято позначати м\’якість апострофом, хоча в деяких підручниках вона позначається;
звук [ш\’] позначається на письмі буквою щ;
риска зверху означає подвоєний (довгий) звук. Наприклад, щека – [ш\’іка], хаща – [чаш\’а], ванна – [вана], каса – [каса]. У деяких підручниках позначають довгі приголосні: [ван:а] – ванна.

в) Приголосні звуки, утворені за участю голосу і шуму, називаються дзвінкими (наприклад, [д], [д\’], [з], [з\’] та ін); якщо в утворенні звуків бере участь тільки шум, то такі звуки називаються глухими приголосними (наприклад, [т], [т\’], [з], [з\’] та ін). Більшість дзвінких і глухих приголосних в українській мові утворюють пари за дзвінкості-глухість: [б] – [п], [б\’] – [п\’], [в] – [ф], [в\’] – [ф\’], [г] – [к], [г\’] – [к\’], [д] – [т], [д\’] – [т\’], [з] – [з], [з\’] – [з\’], [ж] – [ш]. Ср.: бити – пити, рік – кіт, жити – шити.

г) Звуки [й], [л], [л\’], [м], |м\’], [н], [н\’], [р], [р\’] не утворюють співвідносної пари з глухими приголосними, отже, вони є непарними дзвінкими (непарні дзвінкі приголосні ще називаються сонорними, це звуки, в утворенні яких бере участь і голос і шум). І навпаки, глухі приголосні, не утворюють пари з дзвінкими, є непарними глухими. Це звуки [ч], [ц], [х], [х\’].

3. В потоці мови звучання одного звуку може уподібнюватися звучанням іншого звуку. Таке явище називається асиміляція. Так, у слові життя звук [з], що стоїть поруч з м\’яким [н\’], теж пом\’якшується, і ми одержуємо звук [з\’]. Таким чином, вимова слова життя записується так: [жыз\’н\’]. Зближення звучання можливо також у парних по дзвінкості-глухість звуків. Так, дзвінкі приголосні в позиції перед глухими і в кінці слова за звучанням зближуються з парними глухими. Отже, відбувається оглушення приголосних. Наприклад, човен – ло[т]ка, казка – ска[с]но, вооз – під[з]. Можливо і зворотне явище, коли глухі приголосні в позиції перед дзвінкими теж стають дзвінкими, тобто озвончаются. Наприклад, косовиця – ко[з\’]ба, прохання – про[з\’]ба.

Позначення м\’якості приголосних на письмі

У російській мові м\’якість приголосних позначається наступними способами:

1. За допомогою літери ь (м\’який знак) у кінці слова та в середині між приголосними: користь – [пол\’за], лось – [лос\’] та ін.

Примітка. М\’який знак не позначає м\’якість приголосних у наступних випадках:

а) якщо служить для поділу приголосних, другий з яких й (йот): листя – лис[т\’к. йа], білизна – бе[\’йо];

б) для розрізнення граматичних категорій: жито (3 скл., ж.р.) – ніж (2 скл., м. р.);

в) для розрізнення форм слів (після шиплячих): читаєш (2 л, од. ч.), ріж (форма наказового способу), допомогти (невизначена форма дієслова), а також прислівників: навскач, навзнак.

2. За допомогою букв і, е, е, ю, я, вказують на м\’якість попереднього приголосного звуку і передають голосні звуки [і], [е], [про], [у], [а]: ліс – [\’ес], мед – [м від], лив – [\’іл], люк – [\’кк], м\’яв – [м ал].

3. За допомогою наступних м\’яких приголосних: гвинтик – [у ин\’т\’к. ік], слива – [з\’являються \” іва].

Звукове значення букв е, е, ю, я

1. Букви е, е, ю, я можуть позначати два звуки: [йэ], [йо], [йу], [йа]. Відбувається це в наступних випадках:

на початку слова: наприклад, ялина – [йэ]ль, їжак – [йо]ж, дзига – [йу]ла, яма – [йа]ма;
після гласного звуку: миє – мо[йэ]т, співає – по[йо]т, дають – так[йу]т, гавкати – ла[йа]ть;
після розділових ь,ъ: з\’їм – съ[йэ]м, п\’є – пь[йо]т, ллють – ль[йу]т, завзятий – рь[йа]ний.

Крім того, після розділового ь два звуку буде позначати буква і: солов\’ї – соловь[йі].

2. Букви е, е, ю, я вказують на м\’якість попереднього приголосного в позиції після приголосних, парних по твердості-м\’якості: хутро – [м ех], ніс – [-ос], люк – [\’кк], м\’яв – [м ал].

Звуки [й], [л], [м], [н], [р] – дзвінкі (не мають пари по дзвінкості-глухість)
Звуки [х], [ц], [ч], [ш\’] – глухі (не мають пари по твердості-м\’якості)
Звуки [ж], [ш], [ц] – завжди тверді.
Звуки [й], [ч], [ш\’] – завжди м\’які.

Фонетичний розбір слова (звуко-буквений аналіз слова)

Фонетичний розбір слова (звуко-буквений аналіз слова) – це аналіз слова, який полягає в характеристиці складової структури і звукового складу слова; фонетичний розбір слова передбачає елементи графічного аналізу. Слово для фонетичного розбору в шкільних підручниках позначається цифрою 1: наприклад, земля1.

При проведенні фонетичного розбору слова необхідно обов\’язково вимовляти слово вголос. Не можна автоматично переводити буквену запис у звукову, це веде до помилок. Потрібно пам\’ятати, що характеризуються не букви, а звуки слова.

Іноді необхідно зробити фонетичну запис цілого речення або тексту. См. про це докладніше: Зразки транскрипції пропозиції.

Порядок фонетичного (звуко-буквеного) розбір слова (за шкільною традицією):

1. Запишіть це слово, поділіть його на склади, усно вкажіть кількість складів.

2. Поставте наголос у слові.

3. Запишіть фонетичну транскрипцію слова (пишемо слово літерами в стовпчик, навпроти кожної літери записуємо звук у квадратних дужках).

4. Охарактеризуйте звуки (навпроти кожного звуку ставимо тире і пишемо його характеристики, розділяючи їх комами):

характеристики гласного звуку: вказуємо, що голосний звук; ударний чи ненаголошений;

характеристики приголосного звуку: вказуємо, що звук приголосний; твердий або м\’який, дзвінкий чи глухий. Можна ще вказати парний або непарний по твердості-м\’якості, дзвінкості-глухість.

5. Визначте кількість звуків і букв.

Зразки фонетичного (звуко-буквеного) розбір слова (базовий рівень)

Землі – зем-лé
з[з\’] – приголосний, м\’який, дзвінкий
е[і] – голосний, ненаголошений
м[м] – приголосний, твердий, дзвінкий
л[л\’] – приголосний, м\’який, дзвінкий
е[е] – голосний, ударний
__________
5 букв, звуків 5

Чорніють – чер-нé-ють
ч[ч] – приголосний, м\’який, глухою
е[і] – голосний, ненаголошений
р[р] – приголосний, твердий, дзвінкий
н[н\’] – приголосний, м\’який, дзвінкий
е[е] – голосний, ударний
ю[й] – приголосний, м\’який, дзвінкий
[у] – голосний, ненаголошений
т[т] – приголосний, твердий, глухий.
___________
7 букв, 8 звуків